■一週間の思い出■
　□文型：「～月～日に」「へ行きます」
　□目的：日本人に町を案内する計画を立てる
　□道具：ノート
　□『日本語初歩』：7課
　□『みんなの日本語』：5課

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「地球の歩き方」にも載っていない町の学校で活動するとき、まず、いろいろ遊べる場所を探しますよね。ガイドブックに載っている町でも、地元の学生は、ローカルな情報を豊富に持っています。この知識を活用しない手はありません。

やや「公私混同」ですが、必要に応じて現地語でも追加で説明してもらい、現地情報を収集するのもありかと。。。（笑）

活動の流れはこんなかんじです。

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(1)ペアかグループに分かれる

(2)教師は課題を伝える。

　「来月、日本人のともだちが、あなたのうちへ来ます。△月△日に来ます。一週間います。あなたは○○(町/国の名前)を案内します。」

(3)学生はペア(グループ)で会話して、予定を考える。

　(例:デリーの場合)
　Ａ：9月1日に　どこへ　いきますか。
　Ｂ：Indian Gateへ　いきます。
　Ａ：9月2日に　どこへ　いきますか。
　Ｂ：Lotus Templeへ　いきます。
　Ａ：9月3日に　どこへ　いきますか。
　Ｂ：えいがかん とshopping mallへ　いきます。
　Ａ：9月4日に　どこへ　いきますか。
　Ｂ：○○さんのうちへ　いきます。
　……
(4)全体で発表する。

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発表は各グループ、黒板などに書いてもらって、比較するといいと思います。
また、必要な費用の合計も計算してもらうと、よりリアルになるかなと思います。

ほかのある隊員は、「旅行会社が日本人向けの旅行プランを考える」というテーマで、各グループで旅行会社の名前を考えるところから話し合う、という活動にしていました。

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